Lieu de formation : Distanciel
et développement des compétences
Du au (2 jours)
Lieu de formation : Distanciel
Organisateur : ENSFEA - Toulouse
Cette session est programmée en plusieurs périodes :
Public visé :
Enseignants de langues vivantes
Objectifs :
Outiller les enseignants de langue pour répondre aux controverses liées aux enjeux des transitions et décloisonner les enseignements, par des pratiques pédagogiques innovantes.
Contenu :
Cadre réglementaire du traitement des questions à enjeux de société et valorisation de formes pédagogiques pouvant être réinvesties en classe de langue vivante.
Pré-requis :
Enseigner une langue vivante
Méthode pédagogique :
Partage et scénarisation d'un corpus documentaire multilingue sur la question des transitions.
Exploration des pédagogies SSI, de l'enquête et de l'éducation au futur (méthode des scénarios)
Intervenants :
Olivier LE JANNOU (IEA-Anglais) / Nicolas HERVE (ENSFEA)
Abel ACHMIT (IEA-espagnol)
Nombre de places disponibles : 25
Période d'inscription : du 23/02/2026 au 30/08/2026
Contact : PERAL Brigitte - 05 61 75 34 73 - brigitte.peral@ensfea.fr
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