Stage N°R31EA00085 - Session N°2026-00001

Lieu de formation : Hybride

Organisateur : DRFC Occitanie

Cette session est programmée en plusieurs périodes :

• Du 15/12/2026 au 16/12/2026 ; Lieu :
• Du 23/02/2027 au 23/02/2027 ; Lieu :

Public visé :

Enseignants de documentation, d?histoire géographie, de lettres

Objectifs :

S'approprier la réforme du baccalauréat professionnel rénové
Appréhender les enjeux du bloc
Se projeter dans l'organisation de la mise en ?uvre de l'enseignement au sein du bloc
Construire une situation d'évaluation (le cas échéant intégrative) et sa grille d'évaluation capacitaire
Identifier les freins rencontrés et mettre en place des leviers adaptés
Mettre en ?uvre des situations d'évaluation en établissement

Contenu :

Période 1 ? 2 jours en présentiel
Construction de situations d?évaluation et de leur grille d?évaluation capacitaire.
Afin de développer l?approche intégrative, des temps de la formation seront communs en trinôme disciplinaire (lettres,
documentation, histoire-géographie) et en binômes (HG-Doc et HG-Lettres) de manière à comprendre la logique capacitaire dans la situation pluridisciplinaire prescrite, le CCF et les EPT.

Période 2 ? 3h en visio
Retour d?expérience, dans les deux à trois mois suivant la session en présentiel, qui permettra de faire le bilan des changements de pratiques.

Nombre de places disponibles : 20

Période d'inscription : du 04/09/2026 au 14/10/2026

Contact : ECHEVARRIA Hélène - 0561106203 - helene.echevarria@agriculture.gouv.fr