Lieu de formation : Distanciel
et développement des compétences
Du au (1 jour)
Lieu de formation : Distanciel
Organisateur : DRFC Occitanie
Public visé :
Enseignants, CPE, AESH
Objectifs :
Actualiser ou acquérir des connaissances sur les troubles spécifiques du langage et des apprentissages,
Repérer les signes d alerte,
Mieux comprendre les difficultés des apprenants et leurs implications,
Échanger pour proposer des adaptations pédagogiques, des stratégies pour aider et accompagner les apprenants en situation de handicap
Contenu :
Introduction sur les TSLA (Troubles Spécifiques, du Langage et des Apprentissages.
Présentation des différents TSLA (troubles « dys »)
Mise en situation ( 4 ateliers seront proposés pour comprendre ce que peut ressentir un élève ayant des troubles DYS). Chaque atelier sera suivi d?une mise en commun et d?un point sur le trouble.
Analyse de cas pratique : identification de solutions d'accompagnement en fonction des différentes situations présentées.
Nombre de places disponibles : 16
Période d'inscription : du 30/06/2026 au 12/10/2026
Contact : ECHEVARRIA Hélène - 0561106203 - helene.echevarria@agriculture.gouv.fr
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