Lieu de formation : Distanciel
et développement des compétences
Du au (3 jours)
Lieu de formation : Distanciel
Organisateur : ENSFEA - Toulouse
Cette session est programmée en plusieurs périodes :
Public visé :
Enseignants d'équipe pédagogique de bac pro (participer à plusieurs enseignants de disciplines différentes d'une même équipe pédagogique est un plus)
Objectifs :
- Identifier en quoi une approche par les QSV contribue à former aux transitions en lien avec les capacités professionnelles C5, C6, C7
- Identifier des questions complexes, controversées et à enjeux de société pertinentes pour les C5, C6 ou C7 du bac pro concerné
- Définir ce qu'est une QSV et les enjeux d'apprentissage qui peuvent être associés
- Tester des dispositifs didactiques centrés sur une QSV
- Elaborer une séquence pédagogique
Contenu :
Cette formation s'adresse aux équipes pédagogiques qui forment les élèves de bac pro aux épreuves E5, E6 et E7. Elle vise à ancrer la formation aux capacités C5, C6 et C7 dans un contexte de transitions et d'enjeux sociétaux forts. Elle permettra aux équipes d'identifier des questions socialement vives pertinentes selon les spécialités de bac pro, d?amener les élèves à construire une habitude d?enquête pour élargir le champ des pratiques professionnelles mobilisées, complexifier les raisonnements élaborés et développer des capacités d'argumentation socio-technique.
Organisation :
1e demi-journée : 4/11/25!N!Date et heure de début : 8h30!N!Date et heure de fin : 12h00!N!!N!2e demi-journée : 13/11/25!N!Date et heure de début : 8h30!N!Date et heure de fin : 12h00!N!!N!3e demi-journée : 18/11/25!N!Date et heure de début : 13h30!N!Date et heure de fin : 17h00!N!!N!!N!4e demi-journée : 27/11/25!N!Date et heure de début : 13h30!N!Date et heure de fin : 17h00!N!!N!5e demi-journée : 05/12/25!N!Date et heure de début : 8h30!N!Date et heure de fin : 12h00!N!!N!6e demi-journée : 15/12/25!N!Date et heure de début : 8h30!N!Date et heure de fin : 12h00!N!
Méthode pédagogique :
La formation s'appuiera sur une plateforme de formation à distance. Elle sera basée sur une alternance de temps de formation synchrone avec un·e formateur·rice, des temps de travail en groupe (ou équipe pédagogique) et des temps de travail individuel. Des temps d'apport seront réalisés et des ressources seront accessibles en ligne. Les participants travailleront sur les spécialités de diplôme dans lesquels ils enseignent et seront accompagnés dans l'élaboration d'une séquence, progression pédagogique à mettre en oeuvre dans leur établissement.
Intervenants :
Nadia CANCIAN, Amélie LIPP (ENSFEA)
Enseignants référents de l'Ecole de la Controverse
Nombre de places disponibles : 30
Période d'inscription : du 27/02/2025 au 12/10/2025
Contact : PERAL Brigitte - 05 61 75 34 73 - brigitte.peral@ensfea.fr
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