Lieu de formation : 21 DIJON - Atelier CANOPE 21
Formation professionnelle
et développement des compétences
et développement des compétences
Du au (1 jour)
Lieu de formation : 21 DIJON - Atelier CANOPE 21
Organisateur : DRFC Bourgogne-Franche-Comté
Public visé :
Enseignants - formateurs, mais également agents en DDI qui souhaite acquérir des compétences en sketchnoting
Aucune compétence particulière en dessin n'est nécessaire pour participer à cette formation
Contexte :
La DRAAF souhaite pouvoir former les enseignants à la méthodologie du sketchnote, afin d'utiliser cette méthode de pensée visuelle dans le cadre de la classe : présenter différemment des contenus aux élèves ; offrir une autre façon de mémoriser, de synthétiser les contenus de cours, de préparer des exposés oraux.
Objectifs :
- Découvrir une technique de prise de note visuelle et graphique : le sketchnote
- S'approprier les gestes et techniques de base du sketchnoting
- Identifier des usages pédagogiques concrets du sketchnoting
Contenu :
Matin : 3h consacrées à :
-Connexion au sujet avec le positionnement du sketchnote dans le panorama des techniques de pensée visuelle.
-Appropriation de la technique lors d'ateliers participatifs et de défis collectifs qui permettront d'en découvrir tous les ingrédients : le lettrage, les pictogrammes et personnages créés à partir d'un vocabulaire graphique simple, l'organisation spatiale (cadres, flèches...) permettant de créer des liens et de hiérarchiser sa production.
Après-midi : 3h dédiées à l'intégration de cette technique dans la pratique professionnelle quotidienne. Cette réflexion sera guidée par des méthodes créatives et collaboratives avec l?objectif de produire des pistes d'utilisation par l'enseignant :
-Pour présenter différemment ses contenus aux élèves ;
-Pour leur offrir une autre façon de mémoriser, de synthétiser leurs contenus de cours, de préparer des exposés oraux,
Méthode pédagogique :
Les formateurs s'appuient sur des techniques de créativité. Elles permettent aux participants de se projeter en situation, de co-construire leurs apprentissages ou leurs projets en fonction de leurs besoins identifiés.
Lors de cette formation, une alternance d?apports théoriques et d?exercices pratiques de mise en situation permettent aux stagiaires de s?approprier cette technique de prise de note. Des travaux en petits groupes seront utilisés pour favoriser les échanges et les réflexions sur le réinvestissement de cette technique dans la pratique professionnelle des participants.
Intervenants :
Yann POIRSON, Directeur et Formateur Atelier Canopé 70 - VESOUL
Anne-Cécile CALLEJON, Formatrice Atelier Canopé 70 - VESOUL
Nombre de places disponibles : 15
Période d'inscription : du 08/07/2024 au 18/10/2024
Contact : PICOT Françoise - 0339594045 - formation.draaf-bourgogne-franche-comte@agriculture.gouv.fr
