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LES DEMANDES DE BILAN DE COMPÉTENCES EN ADMINISTRATION CENTRALE
La note de service SG/SRH/SDDPRS/2022-891 présente les différents dispositifs de la formation professionnelle tout au long de la vie au ministère chargé de l’agriculture parmi lesquels le bilan de compétences.
Vous trouverez, ci-après, la procédure en administration centrale pour demander un bilan de compétences.
- Téléchargez la procédure pour faire une demande de bilan de compétences en administration centrale
- Téléchargez le formulaire de demande de bilan de compétences
Zoom sur le déroulement d'un bilan de compétences
Il comprend 3 phases définies par l'arrêté du 31 juillet 2009 relatif au bilan de compétences des agents de l’État
1. La phase préliminaire :
- Analyse de votre demande et de votre besoin.
- Détermination du format le plus adapté à votre situation et votre besoin.
- Définition conjointe de la procédure de déroulement du bilan.
2. La phase d'investigation pour :
- Soit, construction de votre projet professionnel et vérification de sa pertinence.
- Soit, élaboration d'une ou plusieurs alternatives.
Cette phase comprend, en général, des tests permettant d'évaluer vos aptitudes, valeurs, motivations et une phase d’information sur les métiers, le marché de l’emploi et des enquêtes auprès de professionnels.
3. La phase de conclusion :
- Appropriation des résultats détaillés de la phase d'investigation
- Recensement des conditions et moyens favorisant la réalisation de votre projet professionnel
- Définition des principales étapes de sa mise en oeuvre.
Cette outil demande un fort investissement et un engagement personnel.
Comme explicité dans la fiche relative au bilan de compétences dans la note de service SG/SRH/SDDPRS/2022-891, "Le bilan de compétences est un outil à utiliser de façon parcimonieuse et réfléchie. Il n’est pas l’outil adéquat pour résoudre une situation de mal-être ou de conflit au travail."
Pour en savoir plus sur tous les dispositifs : Consultez la rubrique "Me former / Objectif formation professionnelle"
La charte formation
La DACFC a élaboré une charte formation pour rappeler les engagements de chaque partie prenante (délégation, stagiaires et responsables hiérarchiques) :
